教育庁

東京都教育委員会は、都内高校生が自分の考えを英語で発信する実践的な発表の機会を設けることにより、総合的なプレゼンテーション能力の向上を図ることを目的として、TEP-CUP（東京都高等学校英語プレゼンテーションコンテスト）2027を開催します。
令和5年度から実施している本事業には、国公私立の枠を越えて多くの生徒が集まり、令和7年度は95組の高校生（都内在学又は在住）が参加しました。互いに刺激を受けながら、プレゼンテーション能力や英語での発信力を高め合う実践の場として定着してきています。東京都教育委員会は、TEP-CUPを更に充実した内容で実施し、グローバルに活躍する人材の育成を推進していきます。
今年度のテーマ「私たちがつくる未来の東京」で、令和８年9月24日から募集を開始します。高校生の皆さんの応募をお待ちしています。

1 プレゼンテーションのテーマ

「私たちがつくる未来の東京」

2 概要

本コンテストは、予選と本選とで構成されます。審査では、アイデアや論理性、表現上の工夫などのプレゼンテーション能力を評価します。

（1）対象者

都内に在学又は在住する者であって、同一の高等学校等に所属する１名から５名で構成される個人又はグループ
（以下「ユニット」という。）

（2）予選

応募者が作成した英語によるプレゼンテーション動画（５分～８分）を事務局が審査します。

＜受付期間＞

令和８年９月24日（木曜日）16時から同年10月30日（金曜日）23時59分まで
なお、応募受付数は、先着順で200ユニットまでとします。

＜応募方法＞

受付期間内に、以下のWEBサイトのURLにアクセスし、応募フォームに入力するとともに、予選用の動画ファイル等をアップロードしてください。
※予選結果については、令和８年12月下旬に応募者にメールで通知します。

（3）本選・表彰式

令和９年３月21日（日曜日）に大手町三井ホール（Otemachi One ３階）で開催します。
本選出場者が会場で英語によるプレゼンテーション（７分～10分）と質疑応答を行い、本選審査委員の審査により優秀な成績を収めたユニットを決定し、表彰します。
本コンテストの詳細については、以下のwebサイトを御覧ください。多くの都内高校生の参加をお待ちしております。

URL：https://www.tec.metro.tokyo.lg.jp/tep-cup/

【参考：TEP-CUP 2026　本選・表彰式の様子】

      

本件は、「2050東京戦略」を推進する事業です。　　　　
戦略03　教育「世界で活躍できるグローバル人材の育成」　 　　​​​​

銭湯や温泉、サウナなど、時代を超え親しまれる「お風呂」について、

歴史や文化、効能など、様々な観点からご紹介。

夏休みの自由研究に役立つ体験コーナーもあります！

この機会に、東京都立図書館の所蔵する豊富な資料をめくりながら、 

日本のお風呂文化をめぐりませんか？

開催概要

開催期間：令和８年７月18日（土）～９月２日（水）（８月６日（木）、21日（金）は休館）

開場時間：午前10時～午後８時45分（土日祝日は午後５時30分まで）

会場：東京都立中央図書館 ４階 多目的ホール

入場料：無料

見どころ（コーナー紹介）

○暮らすお風呂

家庭のお風呂や東京の銭湯についてご紹介します。

○旅するお風呂

旅行案内や紀行、文学などの資料により、温泉についてご紹介します。

○究めるお風呂

泉質や効能など科学的観点からお風呂や温泉をとらえた資料をご紹介します。

○たどるお風呂

古代から近現代まで日本の入浴文化の歴史を資料でたどります。

○楽しむお風呂

　お風呂の様々な楽しみ方やお風呂に関する芸術作品をご紹介します。

協力

東京都公衆浴場業生活衛生同業組合

全国公衆浴場業生活衛生同業組合連合会

一般社団法人　日本銭湯文化協会

リスト・ハンガリー文化センター

 

別添チラシ：都立中央図書館企画展示「めくりめぐるお風呂の世界」(PDF:約487KB)

１　委員会の設置目的

          子供たちのスポーツ・文化芸術活動に親しむ機会を確保・充実させるとともに、教員の部活動指導や運営に関する負担軽減を図る「東京モデル」推進のため、「東京都における中学校の部活動改革に関する推進計画」の円滑な実施について検討する。

２　委員　

   　　別添のとおり

３　開催日程

   　　令和８年５月29日（金）午前10時から正午まで

４　開催場所

          東京都庁第二本庁舎31階 特別会議室27

５　内容

 (1)　開会

        東京都教育委員会挨拶
 (2)　議事

　  　「東京都における中学校の部活動改革に関する推進計画」の成果指標の設定について

東京都教育委員会は、都内高校生が自分の考えを英語で発表する機会を設けるため開催した『TEP-CUP（東京都高等学校英語プレゼンテーションコンテスト）2026』について、令和８年３月６日にお知らせしたところですが、この度、別添のとおり３月21日（土）に本選および表彰式を実施しましたので、お知らせします。
　なお、令和８年３月６日報道発表資料「都内高校生が英語でプレゼンテーション！TEP-CUP2026本選・表彰式の開催～あなたのアイデアを英語で発表しよう～」については以下のリンクよりご確認ください。

都内高校生が英語でプレゼンテーション！TEP-CUP2026本選・表彰式の開催～あなたのアイデアを英語で発表しよう～|3月|東京都教育委員会

本件は、「2050東京戦略」を推進する事業です。
戦略03　教育「世界で活躍するグローバル人材の育成

都のガイドラインでは、中学校及び高等学校（中等教育学校、特別支援学校中学部及び高等部を含む。）における生徒の豊かで幅広いスポーツ・文化芸術活動の機会の確保・充実を図るとともに、学校における教員の働き方改革を推進するための大枠を示しています。

また、推進計画では、都のガイドラインを踏まえ、令和８年度から令和13年度までの改革実行期間における取組の展望を明らかにし、都内公立中学校等における部活動の地域展開等を推進することを示しています。

今後、区市町村、学校、保護者、関係団体等、多くの方々と連携し、部活動改革及び地域展開等の取組を推進していきます。

１　「部活動改革及び地域クラブ活動の推進等に関する総合的なガイドライン」

＜概要版＞　別添１のとおり

＜本文＞　　別添２のとおり

＜別冊資料①＞「熱中症対策ガイドライン（追補版）」別添３のとおり

＜別冊資料②＞「各競技における重大事故防止のためのガイドライン」別添４のとおり

＜別冊資料③＞「地域クラブ活動に関する認定制度」別添５のとおり

＜参考資料①＞「認定地域クラブ活動の認定に関する要綱（ひな型）」別添６のとおり

＜参考資料②＞「教職員が地域クラブ活動に従事する場合の兼職兼業の許可に関する要綱（ひな型）」

別添７のとおり

２　「東京都における中学校の部活動改革に関する推進計画」

＜概要版＞　別添８のとおり

＜本文＞　　別添９のとおり

３　意見募集の結果について

ガイドライン及び推進計画の策定に当たっては、案を公表して都民の皆様から御意見を募集し、参考とさせていただきました。

(1)　意見募集期間

令和８年２月２日（月）から令和８年３月３日（火）まで

(2)　結果の概要

ガイドライン90ページ及び推進計画24ページの「意見募集の結果の概要」とおり

４　掲載先

東京都教育委員会ホームページに掲載します。

【URL】

https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/content/physical_training_and_club_activity/club_activity

 イベントレポート

令和８年２月９日

 教　 　育 　　庁

２/８（日）の成果報告会に317名が参加！

「都立高校生等の海外派遣研修」「ダイバーシティ推進校の海外派遣研修」

成果報告会を実施しました

　東京都教育委員会では、世界を舞台に活躍できる人材の育成に向け、異なる言語や文化を乗り越え関係を構築する力、新しい価値を創造する力の育成等に取り組んでいます。

　この度、令和７年度に実施した「都立高校生等の海外派遣研修」でアメリカ合衆国など世界11カ国の研修に参加した生徒294名及び「ダイバーシティ推進校における海外派遣研修」でネパールの研修に参加した生徒23名、計84校317名による成果報告会を実施しました。

　日本では体験できない異なる歴史・文化を有する国それぞれ12カ国へ訪問し、現地への生徒や現地で活躍する日本人等との交流、世界有数の文化施設訪問等の体験は、１週間ほどの研修ではありましたが、多くの生徒たちにとって数多く学びを得る貴重な機会となりました。

１　成果報告会の概要

　（1） 分科会：派遣国ごとの発表

　　　　【派遣国】　アメリカ合衆国、ニュージーランド、アラブ首長国連邦、トルコ共和国、

　　　　エジプト・アラブ共和国、英国、カナダ、マレーシア、ヨルダン、インドネシア共和国、

　　　　フィンランド共和国、ネパール（合計12カ国）

　（2） 全体会：代表生徒等の成果報告・講評

　　　　代表の生徒・引率教員からの成果報告、都教育委員会による講評

　　　  【講評】　都立高校の代表として、この研修に参加し学んだ貴重な経験を、今後の学校生活や将来に

　　　　生かし、将来の東京・日本の発展を担う人材として、活躍していくことを期待している。

２　参加した生徒・教員等の声

　（1） 参加生徒

　　　　・　世界経済の中心地を訪問し、世界各国の人々が集まった街自体からの活気を体感するとともに、

　　　　　企業訪問で世界を舞台に働く社員の気概にも触れ、自分も英語などを頑張り、世界で活躍したい

　　　　　と強く感じた。（アメリカ合衆国）

　　　　・　今回の派遣研修を通じて、持続可能な社会づくりに必要な姿勢を学ぶとともに、人々の暮らしや

　　　　　価値観にも刺激を受けた。家族や地域を大切にする姿勢から、自分自身も周囲との関わり方を

　　　　　意識して生活しようと思った。（ネパール）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　（2） 引率教員

　　　　・　生徒が今後、将来の進路や人生の岐路において、この研修で得た貴重な経験や学びを、生徒自身

　　　　　の視野を広げ、より大きな視点で物事を考える力として、前向きな挑戦を支えてくれるものとなる

　　　　　と確信している。

　（3） 学校関係者

　　　　・　生徒たちが、色々な視点をもって、今後の生活にどう生かしていくか、よく考察しており、貴重

　　　　　な経験をしてきたことがよく伝わってきた。

　　        ・　参加した生徒の目は輝いていて、本校の生徒にも参加させてみたいと感じた。

　（4） 保護者

　　　　・　子供たちは、帰国後も会社訪問を行ったり、英語コンテストに応募したりと頑張っている。子供

　　　　　の意欲の高まりを頼もしく感じている。

　　　　・　参加生徒が多様な視点を学び、成長に繋げている点が高く評価できる。

３　その他

　　都立高校生海外派遣研修をはじめとした東京都におけるグローバル教育の内容については、以下のサイト

　で紹介しています。

　　今年度の研修動画についても、今後掲載予定。

　　都立学校の取組 | Tokyo GLOBAL Student Navi

東京都と一般財団法人東京私立中学高等学校協会は、都内公立中学校卒業者の令和９年度における都立高校及び私立高校の受入分担数並びに入学者選抜に関連する事項について、「「第六次中期計画」の合意について（令和６年９月９日）」に基づき、下記のように合意した。

記

１ 受入分担

「第六次中期計画」（ 令和７年度から令和11年度まで）において、就学計画を立てる上での進学率（以下「計画進学率」という。）について、９３．０％としたところであるが、通信制課程、とりわけ他県等認可の広域通信制高等学校への志望者数の増加など生徒の進路選択において多様化が見受けられ、全日制等進学志望率が漸減傾向等にあることから、計画進学率について公私間で協議を行い、以下のとおりとする。

(1) 令和９年度の計画進学率を９２．０％とし、都立高校及び私立高校の按分比を５９．６：４０．４として、それぞれ下表のとおり生徒の受入れを分担する。
（表）

※ 詳細は別紙１ 「令和９年度高等学校就学計画」のとおり

(2) 前記１(1)の受入分担を確実に履行するため、次のとおり申し合わせる。
ア 公私立高校は、募集人員に対して適切な合格者数を定め、過不足が生じないよう一層努力する。
　なお、定員未充足の場合は、追加募集を行うようにする。
イ 都立高校は、定員管理を適正に行うよう努める。
ウ 都立高校は、募集定員の地域バランスを整えるよう努める。
エ 私立高校は、都内公立中学生に向けた広報活動を推進し、実績を高めるよう努める。
オ 実績進学率を向上させるため、実効ある対策を協議する。
　令和９年度についても、公立中学校等を対象とする都立高等学校入学者選抜実施要綱説明会において、私立高校の授業料負担を軽減する制度等についての周知を行う。また、周知する情報の充実に努める。

２ 入学者選抜に関連する事項

(1) 公私立高校入学者選抜に関する公立中学校に対する説明会は、１０月１日以降を厳守する。また、実施時期が集中しないよう配慮する。
(2) 都立及び私立高等学校等の合同説明会の開催及び参加に当たっては、平成２５年３月７日（別紙２）の取り決めを踏まえて実施する。
(3) 公私立高校の入学者選抜は、平成２６年９月４日（ 別紙３） の確認事項を踏まえて実施する。
(4) 私立高校が中学校との間で入試相談を行う場合は、１２月１５日以降に実施することとし、一般入試及び推薦入試について、合格の可能性を述べるにとどめ、確約、内定はしないものとする。
(5) 一人でも多くの生徒が高校に進学できるよう、既に公私立高校に入学手続を終えている生徒については、以後の募集への出願を遠慮するよう指導し、趣旨の徹底を図る。
(6) 都立高校との併願者に係る私立高校の入学金等の納入期限については、保護者の経済的負担に留意し、各校で十分配慮する。ただし、推薦入試による合格者については、この限りでない。

・参考資料「高等学校就学計画と実績」

・令和９年度高等学校就学計画について（全体）

本日開催されました令和８年度公私連絡協議会において、「令和９年度高等学校就学計画」について、別添のとおり合意しましたので、お知らせします。

〇別添　令和９年度高等学校就学計画について

１　日時

令和８年９月９日（水曜日）　午後４時３０分から午後５時まで

２　場所

東京都庁第一本庁舎４２階北側　特別会議室Ｂ

３　議題

「令和９年度高等学校就学計画」について

４　傍聴について

(1) 傍聴を希望される場合は、９月８日（火曜日）午後４時までに下記問合せ先まで御連絡ください。
(2) 当日の受付は、午後３時５５分から午後４時１０分まで、東京都庁第一本庁舎４２階北側　特別会議室Ｂの前にて行います。
(3) 傍聴については、希望される方が２０人を越える場合には、当日、抽選により決定をします。
(4) 傍聴に際しては、係員の指示に従ってください。