「教職員のためのコミュニケーションガイドブック」について～若手教員5,280人の声と専門家の視点から読み解く職場づくり～

教育庁

東京都教育委員会は、全ての教職員が心身ともに健康で、やりがいをもって生き生きと働けるよう、働き方改革を推進し、健康的な職場環境の実現に取り組んでいます。

このたび、若手教員5,280人のアンケート結果や、メンタルヘルスの専門家の知見を活用し、教職員同士の円滑なコミュニケーションを促進するガイドブックを作成し、各区市町村教育委員会等に配布したので、お知らせします。

1 別紙「教職員のためのコミュニケーションガイドブック」

 

https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/staff/personnel/training/teacher_communication_guidebook
.html

2 ガイドブックのポイント

本ガイドブックは、二部構成となっています。

（Part1）アンケートから紐解く、今の若手教員の思いや価値観

• ○ 採用3年目までの若手教員5,280人のアンケート結果から、今の若手教員の仕事への思いや価値観、働きやすい職場環境等を分析
• ○ 実際に若手教員が嬉しかったこと、つらかったことについて、今後のコミュニケーションのヒントとなるリアルなエピソードと、より良いコミュニケーションの具体例を掲載
• ○ 若手を育成する立場にある先輩教員へ激励のメッセージを掲載

（Part2）専門家に聞く、心の不調への対応と支援

• ○ メンタルヘルスの専門家（医師）の知見を基に、不調のサイン、不調に気づいたときの対応、休職中・復職後の支援等をわかりやすく掲載