スクール・チャレンジド・プロジェクト

1 概要

東京都教育委員会では、都立学校等において障害者の一般就労の場を確保し、リモートによる支援の下、障害者が自主性とやりがいをもって活躍することができるスクール・チャレンジド・プロジェクトを実施しています。

スクール・チャレンジド・プロジェクトでは、知的障害、精神障害又は身体障害のある方をスクール・チャレンジド・スタッフとして雇用し、都立学校や事業所において様々な業務に取り組んでいただいています。

2 職務内容

スクール・チャレンジド・スタッフ

スクール・チャレンジド・スタッフとして行う業務は配属場所によって異なりますが、主に「定例業務」と「随時業務」があります。※以下の内容は一例です。

（1）定例業務

郵便物の仕分け及び配布、コピー用紙の補充、校内又は事務所の清掃及び消毒作業、各種メーターの検針及び数値のデータ入力、機密文書等の廃棄業務（シュレッダー）、用品庫の整理と補充 等

（2）随時業務

事務・軽作業業務（データの入力・集計・照合・検算、資料の印刷・封入・発送、資料整理、ファイリング、郵券等金券整理、電話の取次ぎ 等）や環境整備（廃棄物分別、会議会場等設営・復旧、除草及び水やり 等）、その他、所属長が指示する業務

障害者雇用指導員

（1）チャレンジ雇用に関する業務

教育事務補助員の障害特性を踏まえ、業務遂行や職場適応、スキル向上、自己理解のための直接支援及び就労に向けた就労支援機関等との連携等、チャレンジ雇用の推進に係る業務を行います。

（2）スクール・チャレンジド・プロジェクトに関する業務

スクール・チャレンジド・スタッフの障害特性を踏まえ、リモートや訪問による支援を行いながら、業務遂行や職場適応、スキル向上、自己理解及び職場定着のための就労支援機関等との連携等、スクール・チャレンジド・プロジェクトの推進に係る業務を行います。

3 スクール・チャレンジド・プロジェクトの支援体制

スクール・チャレンジド・プロジェクトでは、原則としてスクール・チャレンジド・スタッフ3名及び教育事務補助員1名につき、障害者雇用指導1名を配置し、業務上の支援や就労支援機関等との連携を行います。

スクール・チャレンジド・スタッフは各職場の上司の指示の下、近隣の学校等に勤務する障害者雇用指導員からのビデオ通話によるリモート支援を受けながら業務を行います。障害者雇用指導員は必要に応じて、巡回支援を行うこともあります。

4 勤務場所

都立学校、学校経営支援センター等

• 事業運営の必要により、年度途中で他の勤務場所に異動になる場合があります。

5 雇用対象

スクール・チャレンジド・スタッフ

次の（1）から（4）までの全てに該当する方

1. 以下のいずれかに該当すること。
   1. 身体障害者手帳の交付を受けている人
   2. 都道府県知事若しくは政令指定都市市長が発行する療育手帳の交付を受けている人、又は児童相談所、知的障害者更生相談所、精神保健福祉センター、障害者職業センター若しくは精神保健指定医により知的障害者であると判定された人
   3. 精神障害者保健福祉手帳の交付を受けている人
      • 交付申請中の場合は申し込めません。
      • 療育手帳の名称については、交付している地方公共団体により独自の名称が付されている場合があります。
2. 職業準備性を有し、安定して勤務（週4日かつ1日7時間45分又は週5日かつ1日7時間）することができること。
3. 職員の指示に従い、意欲と向上心を持って職務に取り組むことができること。
4. 基本的なパソコンスキル（ワード、エクセル等）を有し、リモートによる支援体制の下でも、求める職務を行う能力を有すること。
   • 就労支援機関等への登録にご協力いただいております。

障害者雇用指導員

次の（1）から（6）までの全てに該当する方

1. 障害者雇用支援員又は同等以上の職での経験を、採用時点で6月以上有すること。
2. 障害者雇用支援員の相談、助言等を適時・適切に行う知識、能力及び協調性を有すること（障害者支援に有用な資格を有していることがなお望ましい。）。
3. 教育事務補助員及びスクール・チャレンジド・スタッフの個々の障害特性、能力などに応じて、業務遂行上適切な支援及び対応ができる十分な知識、能力、経験を有すること。
4. 障害者雇用に関する知識・経験を活かし、チャレンジ雇用及びスクール・チャレンジド・プロジェクトを推進するための企画等の提案に取り組めること。
5. ワード・エクセル・パワーポイント等を使用したデータ入力・資料作成作業ができること。
6. 障害者雇用の推進に関心と意欲があり、職員等と円滑なコミュニケーションが図れること。

6 勤務条件

スクール・チャレンジド・スタッフ

障害者雇用指導員

7 常勤職員へのステップアップ

障害者雇用を一層推進するため、令和5年度からは、スクール・チャレンジド・スタッフについても常勤職員「業務」にステップアップすることが可能となりました。

一定の勤務実績のあるスクール・チャレンジド・スタッフを対象に、常勤職員の採用選考を実施し、合格者については、翌年度から常勤職員として、事務等の補助を担っていただきます。

8 採用情報

令和7年度障害者雇用指導員等採用情報

現在、募集はありません。

令和7年度スクール・チャレンジド・スタッフ採用情報

現在、募集はありません。

令和7年度教育事務補助員採用情報

現在、募集はありません。