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持続可能な地球を目指して -東京都環境教育指導資料-

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公開日:令和2年(2020)3月5日

表紙(PDF [934.6KB])、(PDF [903.1KB])・ はじめにPDF [756.8KB]目次PDF [769.8KB]
第1章
理論編
PDF [387.5KB]
    
1 持続可能な社会の構築を目指す環境教育 PDFPDF [1004.9KB]
2 本指導資料における「環境教育」、「持続可能な開発のための教育(ESD)」及び「持続可能な開発目標(SDGs)」の位置付け PDFPDF [1.1MB]
3 持続可能な開発のための教育(ESD) PDFPDF [1.1MB]
4 環境教育で育成する資質・能力(ESDとの関連を含む) PDFPDF [1MB]
5 環境教育で対象とする主な内容(ESDとの関連を含む) PDFPDF [970.2KB]
6 環境教育と持続可能な開発目標(SDGs) PDFPDF [1.2MB]
7 カリキュラム・マネジメントによる環境教育の充実 PDFPDF [2.4MB]
8 環境教育における評価 PDFPDF [906.4KB]
9 東京都における環境教育の課題 PDFPDF [1.2MB]
第2章
実践編
PDF [1016.1KB]
1 学習指導要領に示されている環境教育に関する主な指導内容例 PDFPDF [991.8KB]
2 本指導資料で取り上げた指導例一覧  PDFPDF [1.4MB]
 指導例の見方及び活用のポイント PDFPDF [931.1KB]
◇小学校社会科 第4学年「ごみの処理と再利用」 PDFPDF [1007.4KB]
◇小学校理科 第6学年「人と環境との関わり」 PDFPDF [1.1MB]
◇小学校生活科 第1学年「いきものとなかよし」 PDFPDF [989.6KB]
◇小学校家庭科 第5学年「環境に配慮した整理・整頓」 PDFPDF [1MB]
◇小学校道徳科 第3・4学年 自然愛護「タガメの記おく」 PDFPDF [2.7MB]
◇小学校総合的な学習の時間 第5学年「豊かな恵みを未来につなげよう ~食品ロスの問題から考える~」 PDFPDF [1.1MB]
◇中学校社会科(地理的分野) 第2学年「日本の諸地域九州地方」 PDFPDF [1MB]
◇中学校理科 第3学年「生物と環境-自然界のつり合い-」 PDFPDF [1MB]
◇中学校保健体育科(保健分野) 第3学年「身体の環境に対する適応能力と至適範囲」 PDFPDF [1.1MB]
◇中学校技術・家庭科(技術分野) 第1学年「生活や社会を支える材料と加工の技術」 PDFPDF [1.2MB]
◇中学校技術・家庭科(家庭分野) 第3学年「環境や社会を変える消費生活を考えよう」 PDFPDF [1MB]
◇中学校道徳科 自然愛護「12歳の少女・伝説のスピーチ」 PDFPDF [1.6MB]
◇中学校総合的な学習の時間 第3学年「持続可能な地球を目指して ~地球温暖化の問題から考える~」 PDFPDF [1.5MB]
第3章
資料編
PDF [909.3KB]
1 環境教育に関する東京都教育委員会の取組 PDFPDF [1.8MB]
2 環境教育に関する東京都の施策 PDFPDF [1.1MB]
3 環境に関する教育(現代的な諸課題に関する教科等横断的な教育内容) PDFPDF [884.3KB]
4 持続可能な開発目標(SDGs)とターゲット PDFPDF [1.1MB]
5 参考文献等 PDFPDF [884.4KB]
委員名簿PDF [992.8KB]奥付PDF [991.5KB]

 

 

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お問い合わせ

教育庁指導部義務教育指導課
電話:03-5320-6841 ファクシミリ:03-5388-1733
メール:S9000024(at)section.metro.tokyo.jp
迷惑メール対策のため、メールアドレスの表記を一部変更しております。
お手数ですが、メール送信の際は(at)を@に置き換えてご利用ください。

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