公開日：令和6年（2024）2月9日
東京都教育委員会は、強度行動障害の障害特性に関する適切な理解を踏まえた効果的な指導の在り方について、「強度行動障害のある児童・生徒への効果的な指導の在り方検討委員会」にて検討を行い、本報告書を発行しました。
本報告書の内容を参考に、強度行動障害のある児童・生徒の自立と社会参加に向け、特別支援学校をはじめ小・中・高等学校の教員や指導に携わる職員等における指導の一層の充実を図っていただきますよう、お願い申し上げます。
（令和6年2月発行）
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